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2021年的職稱評審的通關(guān)寶典

今年的評審工作已經(jīng)進(jìn)入準(zhǔn)備階段,想要順利通過今年的評審,一定要仔細(xì)閱讀“通關(guān)寶典”非常重要;能夠為你之后的評審之路保駕護(hù)航!

什么樣的學(xué)歷可以申請“職稱評審”?

 

只要你有大?;虮究茖W(xué)歷都可以參與評審,按照目前的趨勢來看,本科學(xué)歷職稱評審的通過率高于大專學(xué)歷,而高級職稱對學(xué)歷的要求是本科及以上,所以如果你目前學(xué)歷還是大專,那么最好是提前把學(xué)歷提升也納入自己的職業(yè)規(guī)劃中。

 

哪些專業(yè)能夠申報“職稱評審”?

 

理工科專業(yè)可以參與評審,個別文科專業(yè)也可以。

1、建工類:工民建工程師、建筑工程師、建設(shè)設(shè)計工程師、建筑施工工程師、測量工程師、地質(zhì)勘測工程師、建筑預(yù)算工程師、建筑管理工程師、道路與橋梁工程師、土木工程工程師、市政工程師、公路工程師、監(jiān)理工程師、土建結(jié)構(gòu)工程師、造價工程師、路橋工程師等。

2、機(jī)械、自動化類:機(jī)械工程師、自動化工程師、機(jī)電設(shè)備工程師、機(jī)械設(shè)計工程師、鑄造設(shè)計工程師、機(jī)械制造工程師、采礦工程師、機(jī)電一體化工程師等。

3、裝飾設(shè)計類:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工程師、建筑裝飾工程師等。

4、水暖、化工類:建筑水電安裝工程師、消防水電工程師、給排水工程師、水利水電工程師、暖通工程師、熱處理工程師、暖通空調(diào)工程師、化工工程師等。

5、建筑電氣:電氣工程師、電氣設(shè)備工程師等。

6、計算機(jī)、電子、通信:計算機(jī)工程師、電子儀表工程師、通信工程工程師、計算機(jī)及應(yīng)用工程師、電子技術(shù)工程師、電子信息工程師等。

7、園林、園藝:農(nóng)藝師、園藝師、園林設(shè)計工程師等。

8、船舶、冷凍:船舶技術(shù)工程師、冷凍工程師等。

 

“職稱評審”材料需要注意什么?

材料準(zhǔn)備情況

 

這部分對于通過率的影響是最大。在初審?fù)ㄟ^后,評委會根據(jù)申請人提交的論文、業(yè)績材料,從中選擇出能力較強(qiáng)或者在工作中能夠充分體現(xiàn)專業(yè)技術(shù)的優(yōu)秀人才。

 

書面材料部分

 

①、論文內(nèi)容深度以及是否發(fā)表核心期刊

這都是很多人才容易忽視的問題,對于論文要求,很多人才不以為然,殊不知,一份不錯的論文在評委眼中也是較為重要的。

②、業(yè)績數(shù)量、規(guī)模大小以及參與度

論文代表了多年從事該行業(yè)的學(xué)術(shù)成果,而業(yè)績材料則是多年以來的項目管理經(jīng)驗以及研究。

 

申報材料美觀(態(tài)度問題)

 

大家還記得上學(xué)考試的時候,試卷書寫干凈整潔,有時候老師會給個卷面分。在職稱評審的時候,你業(yè)績材料的美觀度其實就是上學(xué)考試時候的“卷面分”。每年申報職稱的小伙伴那么多,這個“卷面分”也是不容忽視的~~~

每年申報職稱的小伙伴那么多,評委光看業(yè)績的話也是較為頭大的,大家肯定還記得在上學(xué)考試的時候,有時候老師也會給出卷面分。

在職稱評審中,你業(yè)績材料的美觀度也就是所謂的“卷面分”。這一點可千萬不要忽視,對于裝訂,以及格式不規(guī)范的甚至?xí)苯优懦陂T外。

 

 

“職稱評審”評委會注重哪些方面?

知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。知道評委會對你提交材料的關(guān)注點,這是非常關(guān)鍵的,關(guān)系著你這次評審的成敗。評委會打開你的資料,關(guān)注的重點是你的業(yè)績、工作經(jīng)歷、以及你的技術(shù)能力和應(yīng)用能力。這些是評委會決定是否讓你通過評審最重要的方面。

 

如何把“能力”展現(xiàn)給評委?

 

首先是提交業(yè)績材料中項目的選擇,一定要選能變現(xiàn)出你能力的項目,盡量選項目金額大一些的,或者是能體現(xiàn)出你在項目中的較為突出的能力的。其次就是展現(xiàn)你文字功底的時候,當(dāng)然在寫的時候要注意,突出自己的應(yīng)用能力,整篇文章抓重點要準(zhǔn)確,不要讓評審老師通讀之后覺得平淡無奇,沒有“眼前一亮”的感覺。當(dāng)然書寫中的既要體現(xiàn)自己的專業(yè)性,整篇文章既能體現(xiàn)一部分的專業(yè)深度,又要能通俗易懂。因為評審老師也不是一定都是專業(yè)的,要讓非專業(yè)的評審老師也有通讀完全文的欲望,理解你整篇文章所闡述的中心思想。這個是非常重要!?。?/p>

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